世田谷区主催の「すまい・まち学習プログラム」の一環、「こども住まいの探検隊」のお手伝いとして。
本当は今年受講している、宿谷先生の環境セミナー主催のオイコスさんが「夏の民家園に行こう!」という企画を立てており、そのサポーターのハズだったのですが・・・・
いつの間にやら、区のイベントを協力することに。
私は世田谷区民ではないので知りませんでしたが、区民主体のまちづくりを目指して、このようなワークショップを行っているようです。
今回は「古民家編-夏いごこちのいい場所をみつけよう」と銘打って、古民家内で「自分の気持ちよく感じる場所」を探してもらいました。
私の担当班には、小学2年のあゆむ君、5年のみゆう君、がい君と可愛い行動派の男子3人。お母様とお父様が一人づつの計5名。
「正解を求めるのではなく、体感した事から考えてもらえるよう、サポートしてください。」
事前にそう云われていたのですが、意外と難しい面もあり、けれど子供達の発見や感覚に教えられた事、私自身も発見があり、楽しい時間を過ごせました。
まずは予想。
どこが一番気持ち良いと感じると思うか?
一番人気は「土間」。次が縁側のある東南の角部屋。
そして古民家の外部にて、気温・湿度を予想してみたり、放射温度計にて地面や壁の表面温度を測ってみます。
放射温度計は大人も子供も、興味津々。
日なたの地面は55度近くあり、壁面も30度越え。
それが土間の床は33度位と、ぐっと低くなります。
気持ち良く感じるのは、その表面温度が低い所なのか?
我が班の子供達は「風が通るところが気持ちいいっ!」と気付き始めました。
事前に課題が与えられ、それをクリアしてから、どの班も考察。
まとめの作業をするのですが・・・正直、2年生には難しいのでは?と思ったのですが、どっこい素晴らしい小学生達。
一緒に話をしていると、どんどん感想を述べ、そして素直に書き込んでいきます。
す、すごい・・・
皆、優秀?
まとめているうちに、あゆむ君だけ「式台」が気持ち良いと予測していたので、「ほんと?」と、確かめに・・・
意外と気持ち良く、またまたここで「何で何で?」と見回しているうちに、「屋根が大きいからじゃないのー?(軒の出が大きい)」「あ、かげがあるから!」「風も通るよ!」と、新たな気付き。
土間は「天井が高いから涼しい」と話しつつ、「じゃ、板の間はどうして涼しくなかったのかなー」と、またまた確かめに行く事に(笑)。
東南の角部屋は、畳の部屋。
天井はそれほど高くないのに「何故、気持ち良い?」。
ヒントをひとつ。
「外も見てみて」
「あー池があるっ!ここで冷やされた風が入ってくるんじゃない?」
などなど、子供達の反応の良さというか、素直さに感動しました。
彼らの家は、都会の一戸建て。
家に畳の部屋はないそうです。
古民家と自分の家、どっちが気持ち良い?と尋ねると、、、、
全員「自分の家ー!!!だって、エアコンあるもん」ガクっ。
エアコンが無ければ、古民家だそうです(苦笑)。
彼らの考察は
◎風は出口がないと、通らない。
◎床は冷たいだけではダメ。
◎風が通る家は気持ちいい。
◎土間は涼しいけれど、ゴロンと休む場所がない。(気持ちいいには、ゴロンが必須)
◎居心地の良い場所は、時間によって変わる。
現代の家に民家の知恵を活かすには・・・との問いには、
◎風の通る、反対側の窓をつくる。
◎軒を大きくとる。
と、立派な発表をしてくれました。
ちょっと親ばかならぬ、サポーターばか?
子供たちとの関わり・・・発見と楽しさで、また体験してみたいです。
この日発見してくれた事は、そのまま住まいづくりに活かせる事ばかり。
いつか彼らが住まいを持つ年頃になった時に、いろいろ考えてくれると嬉しいです。
断熱材についても、何かヒントをあげたかったなぁ。
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次大夫堀公園は小田急線成城学園前駅より、徒歩15分
23区内?と思われるような、緑豊かな中に小さな昔の村があります。
自主活動で、藍染めや鍛冶・木挽きなどもやっており、古民家好きでなくとも楽しめますよ♪
最後まで読んでいいただき、ありがとうございます。
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